Bron: VRT NWS | Methode: Satire
Origineel: “Basisschool in Merelbeke morgen voor 3e dag op rij dicht door defecte verwarming: "Amper 2 graden in klaslokalen"”
GO! basisschool Flora, in Merelbeke, blijft morgen voor de 3e dag op rij gesloten door een defecte verwarming. Kinderen kunnen er enkel terecht voor noodopvang. "Toen we maandag aankwamen na de vakantie bleek het maar 2 graden te zijn in…
MERELBEKE – In wat klimatologen omschrijven als “letterlijk het minst verrassende nieuws sinds ijsklontjes koud bleken te zijn,” heeft GO! basisschool Flora de revolutionaire ontdekking gedaan dat kinderen moeilijk kunnen leren wanneer hun adem letterlijk bevriest tijdens het alfabet opzeggen.
De dramatische situatie ontvouwde zich maandag, toen leerkrachten na een wellicht te korte kerstvakantie (waarin ze ongetwijfeld niets anders deden dan bonbons eten en Netflix kijken) ontdekten dat de schoolgebouwen slechts 2 graden Celsius bedroegen. Dit is volgens onafhankelijke bronnen “behoorlijk koud voor een plaats waar mensen geacht worden te functioneren.”
“We konden de situatie niet aan,” verklaarde directrice Marianne Vandenbroeck, terwijl ze waarschijnlijk haar handen warmwreef aan een kop dampende koffie. “De kinderen zouden letterlijk bevroren zijn voordat ze zouden leren dat twee plus twee vier is.”
Professor Dr. Ingenious Obvious van het Centrum voor Buitengewoon Voor de Hand Liggende Zaken aan de Universiteit van Duh, bevestigde deze bevindingen: “Onze jarenlange research heeft uitgewezen dat mensen inderdaad beter functioneren wanneer hun lichaamstempratuur niet daalt tot arctische niveaus. Dit is baanbrekend werk in de wetenschap van ‘dingen die iedereen al wist sinds de ijstijd.'”
De school heeft daarom besloten om voor de derde dag op rij de deuren gesloten te houden (behalve voor noodopvang, omdat sommige ouders kennelijk denken dat hun kinderen ijsberen zijn die wel tegen een beetje kou kunnen).
Volgens bronnen die anoniem willen blijven omdat ze zich schamen voor de voor-de-hand-liggende aard van hun uitspraken, is dit “exact het soort probleem dat je zou verwachten in een land waar de regering denkt dat onderwijsbudgetten optioneel zijn, net zoals verwarming blijkbaar.”
De situatie heeft geleid tot wat deskundigen omschrijven als “ouders die plotseling beseffen dat scholen meer zijn dan gratis kinderopvang” en “het vreemde fenomeen waarbij mensen verbaasd zijn dat gebouwen onderhoud nodig hebben.”
Burgemeester Koen Mortier liet weten dat de gemeente “diep bezorgd” is over de situatie, wat politieke vertaling is voor “we hopen dat dit probleem zichzelf oplost zonder dat wij er geld aan moeten uitgeven.”
Ondertussen hebben resourcerijke ouders hun kinderen uitgerust met thermische ondergoed, draagbare kacheltjes en survival-gidsen, terwijl ze mompelen over “de goeie ouwe tijd toen scholen gewoon functioneerden.”
De vakbonden hebben aangekondigd dat zij “ten zeerste verontwaardigd” zijn, wat een opmerkelijke ontwikkeling is gezien hun gebruikelijke staat van permanente verontwaardiging over letterlijk alles.
Experts voorspellen dat dit incident zal leiden tot een parlementaire commissie, drie onderzoeken, vijf rapporten en uiteindelijk de conclusie dat “verwarming inderdaad belangrijk is voor scholen” – een bevinding die naar verwachting ongeveer €2 miljoen aan onderzoekskosten zal vergen.
In een verrassende wending bleek echter dat de verwaringsinstallatie gewoon uitstond omdat niemand na de vakantie had gedacht om de thermostaat aan te zetten. “Oeps,” was het officiële commentaar van de technische dienst.
De school heropent donderdag, gewapend met de baanbrekende kennis dat knoppen soms ingedrukt moeten worden om dingen te laten werken.